Bezpieczeństwo energetyczne w obliczu transformacji społeczno-gospodarczej

stacjonarne

III stopnia

fakultatywny

wykład 20 godz.

zaliczenie na ocenę

nie dotyczy

dr hab. Jerzy Zalewski

2

Bezpieczeństwo energetyczne: podstawowa terminologia. Analiza studium przypadku: taksonomia wyzwań i zagrożeń energetycznych w ujęciu globalnym, regionalnym i krajowym; dekarbonizacja, konkurencyjność i bezpieczeństwo dostaw, zasada zrównoważonego rozwoju; modele wpływu skutków zmian klimatycznych na geopolitykę oraz strategie bezpieczeństwa regionalnego i krajowego; zastępowanie paliw kopalnych źródłami odnawialnymi.

Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i obejmują 20 godzin spotkań:

1. Bezpieczeństwo energetyczne: zasadnicze cele, funkcje, rozwiązania strukturalno-organizacyjne, bezpieczeństwo/ciągłość dostaw, konkurencyjność, ubóstwo energetyczne, sieci dystrybucyjne

– 4 godz.

2. Charakterystyka zagrożeń bezpieczeństwa energetycznego: kruczenie się zasobów kopalnych, rosnące zapotrzebowanie na energię elektryczną wskutek zmian klimatycznych, konflikty o dostęp

do zasobów energetycznych – 4 godz.

3. Charakterystyka wyzwań bezpieczeństwa energetycznego: dekarbonizacja, konkurencyjność i bezpieczeństwo dostaw, zasada zrównoważonego rozwoju, zwiększanie udziału odnawialnych źródeł energii (OZE) w mikście produkcji energii elektrycznej i energii cieplnej, polityka energetyczna, udział technologii IT i AI w oszczędzaniu energii – 4 godz.

4. Strategie bezpieczeństwa energetycznego w ujęciu regionalnym

i krajowym – 4 godz.

5. Polityka zastępowania paliw kopalnych odnawialnymi źródłami energii (OZE) w państwach UE: wyzwania, zagrożenia – 2 godz.

6. Wpływ rozwoju infrastruktury OZE na transformację społeczno-gospodarczą, redukcję ubóstwa energetycznego i kosztów produkcji energii elektrycznej i energii cieplnej – 2 godz.

Podstawowa:

Bezpieczeństwo energetyczne. Koncepcje, wyzwania, interesy, pod red. naukową J. Gryz, A. Podraza, M. Ruszel, PWN, Warszawa 2024.

Beroud A., Bezpieczeństwo energetyczne RP: stagnacja czy rozwój? Uwarunkowania prawne, polityczne, ekonomiczne, Libron, Warsza-wa 2024.

Plan działania na rzecz zasobooszczędnej Europy i pakiet dotyczący gospodarki o obiegu zamkniętym, Komisja Europejska, 2011, Eur-lex, KOM/2011/05771.

Uzupełniająca:

Jastrzębska G., Energia ze źródeł odnawialnych i jej wykorzystanie, Wyd. Komunikacji i Łączności, Warszawa 2017.

Polityka energetyczna Unii Europejskiej: zasady ogólne, 03.2024, htps://europarl.europa.eu

D_W03 - tendencje rozwojowe w dyscyplinie naukowej

D_W04 - metodologię badań naukowych

D_U WAT01 - przygotować i przeprowadzić w nowoczesny sposób zajęcia dydaktyczne związane z dyscypliną naukową

D_U WAT02 - pozyskiwać niezbędne informacje związane z prowadzonymi badaniami, korzystając ze źródeł, w tym anglojęzycznych

D_U05 - dokonywać krytycznej analizy i oceny wyników badań naukowych, działalności eksperckiej i innych prac o charakterze twórczym oraz ich wkładu w rozwój wiedzy

D_K03 -krytycznej oceny dorobku w ramach danej dyscypliny naukowej

D_K04 - krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój danej dyscypliny naukowej

D_K05 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów po-znawczych i praktycznych

Przedmiot zaliczany jest na podstawie: znajomości wiedzy problemowej objętej zakresem wykładów, prezentowania stanowisk opartych o racjonalne argumenty nawiązujące do wybranych case study oraz kierunkowych zagadnień podejmowanych podczas zajęć. Doktorant jest zobowiązany do przygotowania dwóch – trzech wystąpień problemowych, wyszczególnionych w programie wykładów oraz znajomością co najmniej trzech pozycji z wykazu literatury podstawowej.

Efekty D_W04, D_WAT01, D_WAT02, D-U05 – sprawdzane są pod-czas wystąpień problemowych, analizowania wybranych case study oraz znajomości pozycji z literatury podstawowej.

Efekty D_U13, D_K03, D_K04 i D_K05 – sprawdzane są podczas dyskusji wielokrotnej oraz formułowaniu odpowiedzi na pytania zadawane podczas wykładów.