Projektowanie procesów technologicznych

stacjonarne

I stopnia

obowiązkowy

W / 24/+, C / 10/z, L / 18/ +, P / 8/+ Razem 60

Grafika inżynierska / ma elementarną wiedzę w zakresie wykonywania i odczytywania dokumentacji technicznej

Nauka o materiałach/ ma elementarną wiedzę w zakresie właściwości materiałów inżynierskich

Podstawy konstrukcji maszyn/ ma elementarną wiedzę w zakresie obliczeń i konstrukcji części maszyn

Inżynieria wytwarzania/ ma podstawowa wiedzę w zakresie procesów wytwarzania części maszyn

MECHATRONIKA, TECHNIKI KOMPUTEROWE W MECHATRONICE

dr inż. Marcin SARZYŃSKI

aktywność / obciążenie studenta w godz.

1. Udział w wykładach / 24

2. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów i przygotowanie do zaliczenia/ 10

3. Udział ćwiczeniach /10

4. Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń. / 15

5. Udział w laboratoriach / 18

6. Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów / 54

7. Udział w projekcie / 8

8. Przygotowanie do zajęć projektowych / 40

9. Udział w konsultacjach / 6

Sumaryczne obciążenie pracą studenta: 185 / 6 ECTS

Zajęcia z udziałem nauczycieli: 1.+3.+7.+9.+11.+12.= 66 / 2,5 ECTS

Zajęcia o charakterze praktycznym: 5.+6.+7.+8.=120 / 4 ECTS

Przedmiot przygotowuje studenta w zakresie projektowania procesów technologicznych wytwarzania części maszyn z naciskiem na metody obróbki ubytkowej. W ramach zajęć student poznaje: reguły oceny technologiczności konstrukcji części maszyn, zasady doboru technologii obróbki, zasady doboru narzędzi i oprzyrządowania stosowanych w procesie technologicznym, reguły doboru parametrów technologicznych. Student uczy się opracowania dokumentacji technologicznej w postaci kart technologicznych i kart instrukcyjnych.

Wykłady/metody dydaktyczne

1. Ogólne wiadomości o organizacji procesów wytwarzania. Procesy technologiczne – elementy składowe/2

2. Dane wejściowe do projektowania. Rodzaje i sposoby obróbki. Naddatki obróbkowe. Liczba stopni obróbki./4

3. Bazy obróbkowe. Rodzaje baz. Zasady doboru baz obróbkowych./2

4. Charakterystyka technologiczna wybranych sposobów obróbki skrawaniem./8

5. Dobór sposobu obróbki. Zasady doboru obrabiarek. Zasady doboru narzędzi. Zasady doboru parametrów obróbki./4

6. Dokumentacja technologiczna./4

Ćwiczenia/ metody dydaktyczne

1. Podstawy projektowania obróbki skrawaniem części klasy "wałek"./ 4

2. Podstawy projektowania obróbki skrawaniem części klasy "tuleja"/4

3. Podstawy projektowania obróbki skrawaniem części klasy "korpus"/2

Laboratoria/metody dydaktyczne

1. Dobór narzędzi i parametrów skrawania do obróbki tokarskiej części klasy wałek./4

2. Dobór narzędzi i parametrów skrawania do obróbki frezerskiej./4

3. Wpływ sposobu zamocowania i sztywności przedmiotu obrabianego na dokładność obróbki tokarskiej./5

4. Wpływ kinematyki frezowania na dokładność obróbki frezerskiej./5

Projekt

1. Wykonanie dokumentacji technologicznej zaprojektowanego procesu technologicznego/8

podstawowa:

M. Feld, Technologia budowy maszyn, PWN, Warszawa 2000

uzupełniająca:

S. Kapiński i inni, Projektowanie technologii maszyn, Oficyna Politechniki Warszawskiej 2002;

J. Wodecki, Podstawy projektowania procesów technologicznych części maszyn, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2011;

J. Łabędź, Podstawy projektowania procesów technologicznych obróbki, AGH Uczelniane wydawnictwo Naukowo – Dydaktyczne, Kraków 2005;

W1 /- ma podstawową wiedzę dotyczącą budowy materiałów i inżynierii wytwarzania elementów mechanicznych./K_W08

U1/- potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie./K_U01

U2/ - potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji zadania. /K_U03

U3/ - potrafi zaprojektować elementarne procesy technologiczne wytwarzania urządzeń mechatronicznych./K_U16

K1/ - rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia II i III stopnia, studia podyplomowe, kursy) – podnoszenia kompetencji zawodowych i społecznych./K_K01

Przedmiot zaliczany jest na podstawie, zaliczenia wykładów, ćwiczeń audytoryjnych i laboratoryjnych oraz wykonanego projektu.

Wykłady są zaliczane na ocenę na podstawie pozytywnego wyniku testu sprawdzającego.

Ćwiczenia laboratoryjne są zaliczane na ocenę na podstawie pozytywnej oceny przygotowania do ćwiczenia, wykonania ćwiczenia i złożonego sprawozdania. Ocena zaliczenia jest średnią z zaliczeń cząstkowych.

Ćwiczenia zaliczane są na podstawie pozytywnej oceny przygotowania się studentów do ćwiczeń. Formą oceny przygotowania mogą być ustne lub pisemne wypowiedzi studentów.

Projekt jest zaliczany jest na podstawie złożonej do oceny pracy oraz przedstawienia prezentacji.

Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny projektu.

Efekty W1, U2, U3 są sprawdzane na podstawie testu końcowego. Efekty U3 są określane na podstawie sprawdzianu z przygotowania do zajęć laboratoryjnych oraz wykonanych sprawozdań z ćwiczeń. Efekty W1, U1, U2, U3, K1 określane są na podstawie projektu. Efekt K1 sprawdzany jest na podstawie obserwacji grupy podczas ćwiczeń audytoryjnych i laboratoryjnych.