Elektromechaniczne systemy ochrony

niestacjonarne

I stopnia

obowiązkowy

W 14/+, L 12/+ Razem 26

Fizyka / znajomość podstaw elektromagnetyzmu

Elementy elektroniczne / znajomość zasady działania i konstrukcji podstawowych elementów elektronicznych: diod, tranzystorów bipolarnych i polowych, elementów optoelektronicznych itp.;

Układy analogowe / znajomość podstawowych układów elektronicznych analogowych – wzmacniaczy, generatorów, modulatorów, demodulatorów itp.

Semestr IV Kierunek: Elektronika i Telekomunikacja / specjalności: inżynieria systemów bezpieczeństwa

dr inż. Robert Ćwirko

aktywność / obciążenie studenta w godz.

1. Udział w wykładach / 14

2. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów / 10

3. Udział w laboratoriach / 12

4. Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów / 12

5. Udział w konsultacjach / 2

6. Przygotowanie do zaliczenia / 10

Sumaryczne obciążenie pracą studenta: 60 / 2 ECTS

Zajęcia z udziałem nauczycieli: 1.+3.+5.=28 / 1 ECTS

Zajęcia o charakterze praktycznym: 3.+4.=24 / 1 ECTS

Przedmiot uczy zasad konstrukcji i projektowania elektromechanicznych systemów ochrony. Zapoznaje z podstawowymi konstrukcjami zamknięć stosowanych w pomieszczeniach objętych systemami ochrony i kontroli dostępu. Student praktycznie poznaje konstrukcje różnych rodzajów zamknięć począwszy od zamków powszechnego użytku a skończywszy na zamkach HSL, w tym zamkach szyfrowych mechanicznych i elektronicznych.

Wykłady / metody dydaktyczne: werbalno-wizualna prezentacja treści programowych z wykorzystaniem technik audiowizualnych; podanie informacji teoretycznych i wskazanie przykładów ilustrujących teorię; podanie tematów do samodzielnego studiowania.

Tematy kolejnych zajęć (po 2 godziny lekcyjne):

1. Pojęcia ogólne. Zabezpieczenie obiektów użyteczności publicznej

Wymagania ogólne dotyczące technicznego zabezpieczenia w świetle obowiązujących przepisów i norm. Zabezpieczenie przykładowych obiektów użyteczności publicznej: biur, muzeów, obiektów sakralnych.

2. Wymagania oraz rozwiązania konstrukcji pomieszczeń i urządzeń do przechowywania wartości i nośników informacji. Konstrukcje drzwi i okien. Szkła specjalne

Wymagania oraz rozwiązania konstrukcji pomieszczeń i urządzeń bankowych i obiektów wojskowych. Konstrukcje drzwi i okien stosowanych w systemach ochrony obiektów publicznych.

3. Zabezpieczenie otoczenia, obiektów i stref chronionych

Systemy ogrodzeń z elementami ochrony. Czujki ochrony otoczenia. Rodzaje oświetlenia obiektów chronionych.

4. Klasyfikacja systemów zamknięć i zamków. Budowa, właściwości oraz eksploatacja zamków zapadkowych

Klasy zamków wg norm, Charakterystyka zamków w poszczególnych klasach. Zamki zapadkowe - rodzaje konstrukcji.

5. Budowa, właściwości oraz eksploatacja zamków bębenkowych. Budowa, właściwości oraz eksploatacja zamków szyfrowych

Zamki bębenkowe. Rodzaje konstrukcji. Zamki o wymiennym bębenku. Zamki szyfrowe mechaniczne i elektroniczne, konstrukcja, algorytmy otwierania.

6. Zintegrowane systemy zamknięć. Zamki z systemami alarmowymi. Zamki elektromechaniczne

Integracja zamków różnej konstrukcji z elementami systemów alarmowych. Zamki elektromechaniczne i elektromotoryczny w systemach ochrony obiektów i kontroli dostępu.

7. Sposoby forsowania zamków i metody zapobiegania niepożądanym otwarciom.

Słabe strony zamków zapadkowych, bębenkowych, szyfrowych i innych konstrukcji systemów zamknięć wykorzystywane przez włamywaczy do nieuprawnionego dostępu.

Kolokwium zaliczające.

Laboratoria / metody dydaktyczne: zastosowanie praktyczne wiadomości przekazywanych w czasie wykładów.

Tematy kolejnych zajęć (po 4 godziny lekcyjne):

1. Zabezpieczenie pomieszczeń i urządzeń do przechowywania wartość - czujka sejsmiczna

Zapoznanie się z konstrukcją i możliwościami programowanej czujki sejsmicznej. Ustawienie optymalnej czułości czujki sejsmicznej.

2. Zamki zapadkowe i bębenkowe

Praktyczne zapoznanie się z konstrukcją różnych rozwiązań zamków. Przykładowe rozwiązania „fałszywek” stosowanych w zamkach zapadkowych i bębenkowych.

3. Zamki szyfrowe mechaniczne i elektroniczne

Praktyczne zapoznanie się z konstrukcją i algorytmem otwierania zamka szyfrowego mechanicznego, w tym procedury zmiany szyfru. Praktyczne zapoznanie się z konstrukcją i algorytmem otwierania zamka szyfrowego elektronicznego, w tym użycia zwłoki czasowej.

Literatura: podstawowa:

1. Pod redakcją A. Wójcika, Mechaniczne i elektroniczne systemy zabezpieczeń. Wydawnictwo Velag Dasohofer Sp. z o.o. Warszawa 2009

2. Korcewiak S., Ogrodzki O., Rulewicz J. Vademecum zabezpieczenia muzeów. Wydawnictwo „Pagina” Sp. z o.o. Warszawa 2002

3. Normy Polskie z grupy - systemy transmisji alarmu wg. wykazu wykładowcy

4. Czasopisma „Systemy alarmowe”, „Ochrona Mienia’”, „Zabezpieczenia”

uzupełniająca:

1. N. Cumming, A Guide to Security System Design and Equipment Selection and Installation, Second Edition. Copyright by Butterworth-Heineman 2003

2. James F. Broder. Risk Analysis and the Security Survey

W1 / Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie zabezpieczeń elektromechanicznych stosowanych przy ochronie osób i mienia / K_W11

W2 / Ma elementarną wiedzę w zakresie wybranych zagadnień prawa i normalizacji z zakresu elektromechanicznych systemów ochrony / K_W20

U1 / Student potrafi, używając właściwych metod i technik, zaprojektować zabezpieczenia różnorodnych pomieszczeń do przechowywania wartości i nośników informacji / K_U15

U2 / Student potrafi korzystać z kart katalogowych i not aplikacyjnych w celu dobrania odpowiednich komponentów projektowanych systemów ochrony elektromechanicznej / K_U02

K1 / Student ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera jako projektanta systemów inżynierii bezpieczeństwa, w tym wpływu na środowisko / K_K02

K2 / Student ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz jest gotowy do podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania / K_K04

Przedmiot kończy się zaliczeniem

Kolokwium zaliczające przedmiot, sprawdzające wiedzę (W1 i W2) i umiejętności (U1 i U2), przeprowadzane jest w formie pisemnej lub pisemnej i ustnej; warunkiem dopuszczenia do kolokwium jest zaliczenie laboratoriów.

Laboratoria, sprawdzające umiejętności (U1 i U2) oraz kompetencje (K1 i K2), zaliczane są na podstawie kolokwiów wstępnych, pracy bieżącej i sprawozdań.