Projekt przejściowy z materiałów wybuchowych

stacjonarne

I stopnia

obowiązkowy

P 60/#

 Podstawy miernictwa w chemii

 Modelowanie i projektowanie procesów technologicznych

 Chemia i technologia materiałów wybuchowych

 Teoria materiałów wybuchowych

 Podstawy fizyki wybuchu

 Pirotechnika

 Formy użytkowe materiałów wybuchowych

prof. dr hab. inż. Waldemar Trzciński

Celem projektu jest nabycie przez studentów umiejętności samodzielnego studiowania i opracowania literatury naukowej na zadany temat oraz doświadczalnej lub teoretycznej weryfikacji poznanych metod badawczych.

1. Metodologia pracy naukowej (badawczej) (p 4):

- identyfikacja problemu badawczego;

- krytyczna analiza literatury problemu;

- hipotezy, problemy i cele badań;

- metodologia opracowywania wyników badań;

- wnioskowanie

2. Realizacja projektu (p 114)

3. Odbiór projektu (p 2)

- Pieter J., Ogólna metodologia pracy naukowej, Ossolineum, Wrocław 1967

- Apanowicz J., Metodologiczne elementy procesu poznawania naukowego w teorii organizacji i zarządzania, WSAiB, Gdynia 2000

- Stefan Nowak S., Metodologia badań społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2008

- Babbie E., Podstawy badań społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2008

W1 Student zna źródła monograficzne, bazy danych i periodyki specjalizujące się w tematyce będącej przedmiotem projektu przejściowego K_U07

W2 Zna zasady systematycznej analizy danych literaturowych i sposobów wykorzystania wyników tej analizy do planowania i projektowania własnych prac eksperymentalnych K_U07

W3 Zna strukturę i język pisemnych opracowań wyników badań literaturowych i własnych prac eksperymentalnych K_U08

W4 Ma podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań prawnych i etycznych związanych z działalnością naukowo-badawczą, w tym prezentowania wyników badań K_W12, K_W13

U1 Potrafi prowadzić systematyczne badania literaturowe na zadany temat K_U07

U2 Potrafi porządkować i analizować zgromadzone informacje oraz wnioskować na ich podstawie K_U07

U3 Potrafi opracować pisemnie materiał z wykonanych badań literaturowych i eksperymentalnych K_U05

K1 Ma świadomość poziomu swej wiedzy i umiejętności oraz potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i efektywnie realizować proces samokształcenia K_K01

K2 Umie zaplanować realizacje zadań oraz właściwie określić priorytety służące ich realizacji zarówno przez siebie, jak też przez innych K_K03

K3 Ma świadomość potrzeby przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania prawa, w tym praw autorskich K_K04

 Przedmiot zaliczany jest na podstawie opracowania pisemnego z realizacji projektu oraz oceny zaangażowania, wiedzy i umiejętności studenta przez kierownika projektu.