Budowa i eksploatacja sprzętu OPBMR

stacjonarne

jednolite magisterskie

obowiązkowy

wykład 20 godz./ zaliczenie na ocenę

laboratorium 10/godz. / zaliczenie

Ochrona wojsk przed skażeniami. Wymagania wstępne: ma podstawową wiedzę dotyczącą budowy i zasad eksploatacji indywidualnych i zbiorowych środków ochrony, środków i sprzętu do indywidualnej, operacyjnej i całkowitej likwidacji skażeń, sprzętu do rozpoznania skażeń.

Obrona przed bronią masowego rażenia; Wymagania wstępne: ma podstawową wiedzę dotyczącą zasad wykorzystania i szczebla zastosowania sprzętu i środków OPBMR.

kierunek studiów: chemia

dr hab. inż. Władysław HARMATA prof. WAT

Aktywność / Obciążenie w godz.

1. Udział w wykładach / 20

2. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów / 20

5. Udział w laboratoriach / 10

6. Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów / 10

10 Udział w konsultacjach / 2

11 Przygotowanie do zaliczenia / 4

Godz. / ECTS

Sumaryczne obciążenie pracą studenta: 66 / 2

Zajęcia z udziałem nauczycieli: 32 / 1

Eksploatacja jest to zjawisko techniczno-ekonomiczne obejmujące: produkcję, sprzedaż obiektu i kończy się wraz z jego wycofaniem (utylizacją). Dotyczy obiektów i systemów technicznych, ale również i środowiska. W szczególności do eksploatacji są przyjmowane obiekty naturalne (rzeki, złoża itp.), która kończy się wraz z zaniechaniem tego. Najważniejszym wskaźnikiem, jakości eksploatacji jest ekonomia eksploatacji, która wynika z jej, jakości czyli poziomu wykorzystywania potencjału eksploatacyjnego zawartego w obiekcie i systemie - zaprojektowanego przez jego konstruktorów. Potencjał ten wykorzystywany jest w trakcie użytkowania, gdzie ważne jest obsługiwanie operatorskie (przestrzeganie instrukcji obsługi itp.). Ważne są tu więc działania organizacyjne, techniczne, ekonomiczne i społeczne. W procesie wyodrębnia się 4 podstawowe rodzaje działań: użytkowanie, obsługiwanie, zasilanie, zarządzanie.

Wykłady: znajomość budowy, przeznaczenia, zasad działania oraz posługiwania się, podstawowymi danymi taktyczno - technicznymi oraz zasadami eksploatacji podstawowego sprzętu OPBMAR w grupach:

1. Środki ochrony przed skażeniami (2 h):

- indywidualne (maski filtracyjne i izolacyjne, odzież ochronna);

- zbiorowe (ruchome i stacjonarne w tym doraźne);

2. Sprzęt i środki do likwidacji skażeń (6 h):

- natychmiastowej (pakiety przeciwchemiczne, zestawy medyczne),

- operacyjnej (zestawy, urządzenia),

- całkowitej (instalacje, sprzęt i środki do zabiegów sanitarnych);

- nowe tendencje w dziedzinie likwidacji skażeń.

3. Przyrządy do rozpoznania skażeń chemicznych (4 h):

- przyrządy działające w oparciu o rurki wskaźnikowe (PChR, PPChR),

- przyrządy działające w oparciu o komory IMS (CAM-2) lub detektory płomieniowo - fotometryczne - FPD (AP-2C; AP-4C),

- automatyczne sygnalizatory skażeń opartych o reakcje kolorymetryczne (AVJ, GSA, GSP),

- automatyczne sygnalizatory skażeń oparte na detektorach IMS, DMS (ALERT, GID, TAFIOS, PRS-1W) FPD, FID, GC-MS,

- nowe rozwiązania techniczne i technologiczne w sprzęcie do rozpoznania skażeń chemicznych;

4. Przyrządy rozpoznania skażeń promieniotwórczych (2 h).

5. Pojazdy do rozpoznania skażeń (2 h) wraz z nowymi tendencjami.

6. Mobilne laboratoria do analizy skażeń oraz mobilne zespoły do pobierania próbek (2 h).

7. Środki dymne i sprzęt do stawiania zasłon dymnych (2 h).

Laboratorium:

Udział w pokazie sprzętu oraz zasadami jego eksploatacji w Wojskowym Instytucie Technicznym Uzbrojenia lub w Wojskowym Instytucie Techniki Pancernej i Samochodowej (10 h).

Podstawowa:

1. Instrukcja o ocenie stanu technicznego sprzętu chemicznego. Chem. 342/86.

2. Zabezpieczenie metrologiczne sprzętu chemicznego. Chem.340/86.

3. Podstawy teoretyczne i eksploatacja sprzętu rozpoznania skażeń. Chem.293/85,266/79, 288/84.

4. Konserwacja sprzętu chemicznego. Chem.229/71.

5. Mierzwiński: Budowa i eksploatacja urządzeń do likwidacji skażeń, ochrona przed korozją. WAT wewn. 1928/90.

Uzupełniająca:

1. Instrukcje przedmiotowe do poszczególnych rodzajów sprzętu

2. Grzyl B., Apollo M., Miszewska-Urbańska E., Kristowski A., Zarządzanie eksploatacją obiektu w ujęciu kosztów cyklu życia, Acta Sci. Pol. Architectura 16 (2) 2017, 85–89.

3. Legutko S., Eksploatacja maszyn, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2009.

4. Czaplicki Jacek M., Terotechnology vs. Exploitation Theory – Scientific Problems of Machines Operation and Maintenance, nr 2 (154)/2008.

5. Piasecki Florian S.: Wstęp do teorii eksploatacji obiektów technicznych; materiały konferencji CEFOM'07, Politechnika Wrocławska, Wydział Mechaniczny, Wrocław 2007.

W1 Student posiada znajomość budowy, przeznaczenia, zasad działania oraz posługiwania się indywidualnymi i zbiorowymi środkami ochrony przed skażeniami, urządzeniami do indywidualnej, operacyjnej i całkowitej likwidacji skażeń, sprzętem rozpoznania skażeń chemicznych, promieniotwórczych i biologicznych oraz środków dymnych do maskowania K_W15

W2 Posiada wiedzę na temat budowy i eksploatacji sprzętu OPBMR K_W17

U1 Posiada umiejętność obsługiwania technicznego urządzeń, sprzętu i środków wojsk chemicznych K_U12

U2 Posiada umiejętność praktycznego wykorzystania sprzętu OPBMR K_U19

K1 Posiada umiejętność poszerzania wiedzy w oparciu o korzystanie z literatury naukowo-technicznej, aktów prawnych oraz norm i standardów oraz świadomość ważności pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_K05

Przedmiot zaliczany jest na podstawie pisemnego testu zawierającego pytania z każdej grupy wyposażenia i sprzętu z systemu OPBMR , w których student musi udzielić minimum 50% poprawnych odpowiedzi.

- Laboratoria zaliczane są na podstawie listy obecności

- Efekty W1, U1 i K1 sprawdzane są na teście pisemnym:

ocena 2 – poniżej 50% poprawnych odpowiedzi;

ocena 3 – 50 ÷ 60% poprawnych odpowiedzi;

ocena 3,5 – 61 ÷ 70% poprawnych odpowiedzi;

ocena 4 – 71 ÷ 80% poprawnych odpowiedzi;

ocena 4,5 – 81 ÷ 90% poprawnych odpowiedzi;

ocena 5 – powyżej 91% poprawnych odpowiedzi.

- Efekty W2 i U2 sprawdzane są w trakcie oceny stopnia przygotowania do zajęć laboratoryjnych oraz obserwacji pracy studentów w zajęciach laboratoryjnych.

brak