Konstrukcja broni strzeleckiej - VI sem.

stacjonarne

I stopnia

wybieralny

W 4/+ , C …., L 6/z, Proj…., Sem 10/+ , razem: 20 godz., 2 pkt ECTS

Grafika inżynierska / wymagania wstępne: umiejętność czytania i sporzą-dzania rysunków konstrukcyjnych zgodnie z obowiązującymi normami,

Podstawy konstrukcji maszyn / wymagania wstępne: znajomość zasad konstrukcji, budowy i zasad projektowania części maszyn,

Balistyka wewnętrzna / wymagania wstępne: znajomość terminologii, zjawisk zachodzących w urządzeniach miotających podczas strzału.

Balistyka zewnętrzna / wymagania wstępne: znajomość terminologii, zjawisk zachodzących podczas lotu pocisku do celu.

Konstrukcja broni strzeleckiej I / wymagania wstępne: znajomość systematyki broni strzeleckiej, terminologii specjalistycznej w obszarze broni strzeleckiej oraz zasad działania broni strzeleckiej

VI semestr/Mechatronika/Uzbrojenie i elektronika

płk dr inż. Miroslaw Zahor

aktywność / obciążenie studenta w godz.

1. Udział w wykładach / 4

2. Udział w laboratoriach / 6

3. Udział w ćwiczeniach / 0

4. Udział w seminariach / 10

5. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów i przygotowanie do zalicze-nia/ 14

6. Samodzielne przygotowanie do laboratoriów / 6

7. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń / 0

8. Samodzielne przygotowanie do seminarium / 10

9. Udział w zajęciach projektowych / 0

10. Samodzielna realizacja projektu / 0

11. Udział w konsultacjach / 10

12. Udział w egzaminie / 0

Sumaryczne obciążenie pracą studenta: 60 godz./ 2 ECTS

Zajęcia z udziałem nauczycieli (1+2+4+11): 30 godz./ 1 ECTS

Zajęcia powiązane z działalnością naukową/ 2 ECTS

Budowa i działanie środków wyspecjalizowanych broni strzeleckiej. Tendencje rozwojowe broni strzeleckiej.

Wykłady/ metoda werbalno-wizualna wykorzystaniem nowoczesnych

technik multimedialnych

1. Tendencje rozwojowe broni strzeleckiej / 4

Uwarunkowania techniczne i pozatechniczne rozwoju broni strzeleckiej. Omówienie tendencji rozwojowych współczesnej broni strzeleckiej.

Laboratoria / metoda werbalno-praktyczna

1. Budowa i działanie środków wyspecjalizowanych broni strzeleckiej / 4

Praktyczne zapoznanie się z sprzętem.

2. Budowa i działanie wybranych wzorów broni strzeleckiej / 4

Praktyczne zapoznanie się z sprzętem.

Seminarium / metoda praktyczna

1. Analiza działania mechanizmów wybranego wzoru broni strzeleckiej/ 10

Wykonanie analizy działania wybranego wzoru broni strzeleckiej. Opracowanie prezentacji wykonanej analizy w programie PowerPoint, prezentacja wyników pracy, omówienie prac całej grupy.

Podstawowa:

• R. Woźniak i inni, „Encyklopedia Najnowszej Broni Palnej” – tomy I –IV, 2001-2002, sygn. 15343, 15472, 15752, 15751;

• H. Głowicki, S. Niezgodzki, S. Torecki, Budowa i eksploatacja broni lufowej i amunicji - cz. II „Budowa automatycznej broni strzeleckiej”, 1987, sygn. 48499;

• I. Dobiech, S. Majewski, S. Sieńko, S. Torecki, Budowa i eksploatacja broni lufowej i amunicji - cz. III „Eksploatacja techniczna broni i

• amunicji ", 1973, sygn. 33976;

• H.Głowicki, S.Niezgodzki, S.Torecki, „Zasady konstrukcji automatycznej broni strzeleckiej”, 1986, sygn. 48326;

• Instrukcje sprzętowe uzbrojenia wskazane przez wykładowcę.

Uzupełniająca:

• R. Woźniak i inni, „Multimedialna Encyklopedia Najnowszej Broni Palnej”, 2004;

• R. Woźniak i inni, „Najnowsze uzbrojenie na świecie”, 2006;

• Jane's Ammunition Handbook;

• Jane's Infantry Weapons;

• Jane's Police and Security Equipment.

W1: Zna budowę, działanie oraz zasady eksploatacji sprzętu uzbrojenia i elektroniki będącego w gestii lub podlegającego Szefostwu Uzbrojenia i Elektroniki Inspektoratu Wsparcia/ W_38T02_4

Przedmiot zaliczany jest na podstawie: zaliczenia;

Ćwiczenia laboratoryjne zaliczane są na podstawie: zaliczenia bez oceny;

Seminarium zaliczane jest na podstawie: zaliczenia;

Zaliczenie wykładów jest przeprowadzane w formie pisemnej/ ustnej.

Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych jest uzyskiwane poprzez zaliczenie zadań postawionych na zajęciach laboratoryjnych.

Warunkiem niezbędnym wystawienia pozytywnej oceny z przedmiotu jest uzyskanie zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych oraz zaliczenia testu i seminarium na ocenę min 3,00.

Ocena końcowa z przedmiotu wystawiana jest jako średnia ważona oceny z testu (W) z wagą 0,6; oceny z seminarium (S) z wagą 0,4.

Osiągnięcie efektu W1- weryfikowane jest na ćwiczeniach laboratoryjnych oraz w ramach rozliczenia projektu.

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, którego średnia ważona z ocen wynosi min. 4,75, oraz który posiadł wiedzę i umiejętności przewidziane efektami kształcenia, a ponadto wykazuje zainteresowanie przedmiotem, w sposób twórczy podchodzi do powierzonych zadań i wykazuje się samodzielnością w zdobywaniu wiedzy. Wykazuje się wytrwałością i samodzielnością w pokonywaniu trudności oraz systematycznością pracy.

Ocenę dobrą plus otrzymuje student, którego średnia ważona z ocen wynosi min. 4,25, oraz który posiadł wiedzę i umiejętności przewidziane efektami kształcenia, a ponadto wykazuje zainteresowanie przedmiotem, w sposób twórczy podchodzi do powierzonych zadań i wykazuje się samodzielnością w zdobywaniu wiedzy. Wykazuje się wytrwałością i samodzielnością w pokonywaniu trudności oraz systematycznością pracy.

Ocenę dobrą otrzymuje student, którego średnia ważona z ocen wynosi min. 3,75, oraz który posiadł wiedzę i umiejętności przewidziane programem nauczania w stopniu dobrym. Potrafi rozwiązywać zadania i problemy o średnim stopniu trudności.

Ocenę dostateczną plus otrzymuje student, którego średnia ważona z ocen wynosi min. 3,25, oraz który posiadł wiedzę i umiejętności przewidziane programem nauczania w stopniu dobrym. Potrafi rozwiązywać zadania i problemy o średnim stopniu trudności.

Ocenę dostateczną otrzymuje student, którego średnia ważona z ocen wynosi min.3,00, oraz który posiadł wiedzę i umiejętności przewidziane programem nauczania w stopniu dostatecznym. Samodzielnie rozwiązuje zadania i problemy o niskim stopniu trudności. W jego wiedzy i umiejętnościach zauważalne są luki, które potrafi jednak uzupełnić pod kierunkiem nauczyciela.

Ocenę niedostateczną otrzymuje student, który nie ma zaliczonego testu lub ćwiczenia lub który nie spełnia przedstawionych powyżej wymogów.