Eksploatacja sprzętu wojskowego II

stacjonarne

I stopnia

obowiązkowy

Rygor: x - egzamin, + zaliczenie na ocenę, z – zaliczenie ogólne

W 16/x ; C 6/+ ; L 8/+; sem/-; proj/-

Eksploatacja sprzętu wojskowego 1 / wymagania wstępne: znajomość podstawowych materiałów eksploatacyjnych, znajomość podstawowych strategii stosowanych w eksploatacji

semestr 7 / kierunek: Mechanika i budowa maszyn / Specjalność: Maszyny inżynieryjne

płk dr inż. Tomasz Muszyński

Aktywność / obciążenie studenta w godz. (wg. arkusza Bilans ECTS)

1. Udział w wykładach / 16

2. Udział w ćwiczeniach audytoryjnych / 6

3. Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych / 8

4. Udział w ćwiczeniach projektowych / 0

5. Udział w seminariach / 0

6. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów / 12,8

7. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych / 6

8. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych / 8

9. Samodzielne przygotowanie do seminarium / 0

10. Samodzielne przygotowanie do projektów / 0

11. Udział w konsultacjach / 4,5

12. Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia / 12

13. Przygotowanie do zaliczenia / 0

14. Udział w egzaminie / 2

Sumaryczne obciążenie pracą studenta:

75,3 godz./ 2,5 ECTS, przyjęto 2,5 ECTS

Zajęcia z udziałem nauczycieli (1+2+3+4+5 +11+14): 36,3 godz./ 1,5 ECTS

Zajęcia powiązane z działalnością naukową (suma1÷10) 56,8 godz./ 2,0 ECTS

Wybrane zagadnienia obsługi bieżącej i sezonowej maszyny. Wpływ rozwiązań konstrukcyjnych mechanizmów na zakres i częstotliwość obsług. Ogólne zasady organizacji, budowy i projektowania parku maszyn. Podstawowe procesy zużycia i przyczyn uszkodzeń maszyn. Rodzaje napraw i metody ich organizacji. Procesy technologiczne napraw maszyn inżynieryjnych. Dokumentacja eksploatacyjna wykorzystywana w wojskach inżynieryjnych

Wykład / zajęcia audytoryjne z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych

1. Ogólne zasady organizacji i budowy parku maszyn / 2

Elementy parku maszyn. Schemat funkcjonalny i organizacyjny parku maszyn

2. Podstawowe procesy zużycia i przyczyn uszkodzeń maszyn / 2

Przyczyny zużycia. Cechy zużycia. Ograniczanie skutków zużycia

3. Procesy zużycia korozyjnego oraz metody ochrony przed korozją / 2

Rodzaje korozji. Czynniki wpływające na korozję. Metody ochrony antykorozyjnej

4. Rodzaje napraw i metody ich organizacji / 1

Procesy technologiczne napraw maszyn inżynieryjnych

5. Przyjmowanie do naprawy, mycie, demontaż maszyn / 1.

Protokół przyjęcia maszyny do naprawy. Cel mycia i środki do usuwania zanieczyszczeń. Zasady demontażu maszyn

6. Regeneracja części spawaniem, napawaniem / 2

Metody spawalnicze stosowane w procesie napraw. Metody i zakres na-praw realizowanych poprzez napawanie

7. Regeneracja części obróbką ślusarsko-mechaniczną / 2

Rodzaje obróbek ślusarsko-mechanicznych stosowanych w procesie re-generacji. Maszyny i zakres napraw

8. Przepisy normujące proces eksploatacji w jednostkach wojskowych / 2 Dokumentacja eksploatacyjna wykorzystywana w wojskach inżynieryjnych

Ćwiczenia / zajęcia praktyczne - rachunkowe

1. Ogólne zasady projektowania i obliczania elementów parku maszyn inżynieryjno-budowlanych i drogowych / 2

2. Szacowanie zużycia paliwa prowadzenie dokumentacji ewidencyjnej / 2

3. Określanie kolejności montażu części / 2

Laboratoria / zajęcia praktyczne z wykorzystaniem stanowisk badawczych

1. Wybrane zagadnienia obsługi bieżącej maszyny / 4

2. Ocena stanu technicznego maszyny / 4

podstawowa:

1. Kulkowski W.: Eksploatacja i remont maszyn inżynieryjnych - cz. I. Teoretyczne podstawy eksploatacji. Skrypt WAT 1990

2. Kulkowski W.: Eksploatacja i remont maszyn inżynieryjnych - cz. II. Organizacja eksploatacji i zaplecza technicznego. Skrypt WAT 1990

3. Woropay M.: Podstawy racjonalnej eksploatacji maszyn. Wydawnictwo i Zakład poligrafii Instytutu Technologii Eksploatacji AT-R. Radom 1996

4. Koliński K., Piętak A.: Techniczna eksploatacja pojazdów mechanicznych - przechowywanie. Skrypt WAT 1994

uzupełniająca:

1.Konopka S. (Praca zbiorowa): Podstawy budowy i eksploatacji maszyn inżynieryjno-budowlanych. Skrypt WAT 2002

W1 / Ma podstawową wiedzę na temat cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych, w tym szczególnie eksploatacji technicznej, sposobu zbierania i przetwarzania danych eksploatacyjnych, diagnostyki maszyn, realizacji procesu technologicznego naprawy maszyn, które umożliwiają ich poprawną eksploatację / K_W23

W2 / Posiada wiedzę z zakresu podstawowych zasad eksploatacji, organizacji i kierowania obsługami, naprawami, konserwacją i regeneracją maszyn inżynieryjnych w warunkach stacjonarnych i polowych, celów i zadań dnia / W_34T _15

U1 / Potrafi porównywać rozwiązania projektowe elementów i układów mechanicznych ze względu na zadane kryteria użytkowe / K_U10

U2 / Posiada umiejętności planowania i sprawozdawczości w zakresie obsług i napraw maszyn inżynieryjnych / U_34T _15

K1 / Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych / K_K01

Przedmiot zaliczany jest na podstawie: egzaminu

Ćwiczenia zaliczane są na podstawie: sprawozdań z zadań do indywidualnej realizacji , odpowiedzi przy tablicy;

Ćwiczenia laboratoryjne zaliczane są na podstawie: sprawozdania z przeprowadzonych badań;

Egzamin/zaliczenie przedmiotu jest prowadzone w formie: testu z pytaniami otwartymi

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia jest zaliczenie ćwiczeń

Osiągnięcie efektu W1, W2, U1, U2 sprawdzenie na ćwiczeniach;

Osiągnięcie efektu W1, W2, U2 - sprawdzenie podczas egzaminu;

Osiągnięcie efektu U1, U2, K1 - zaliczenie sprawozdania z laboratorium

Oceny osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia (wg. opinii Komisji WME ds. Funkcjonowania Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia):

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 91-100%.

Ocenę dobrą plus otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształ-cenia na poziomie 81-90%.

Ocenę dobrą otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 71-80%.

Ocenę dostateczną plus otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 61-70%.

Ocenę dostateczną otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 51-60%.

Ocenę niedostateczną otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie równym lub niższym niż 50%.

Ocenę uogólnioną zal. otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie wyższym niż 50%.

Ocenę uogólnioną nzal. otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie równym lub niższym niż 50%.

Brak