Maszyny i urządzenia do prac inżynieryjno - budowlanych

stacjonarne

I stopnia

obowiązkowy

Rygor: x - egzamin, + zaliczenie na ocenę, z – zaliczenie ogólne

W 14/+ ; C 6/+ ; L 4/-; sem/-; proj/-

Razem: 24 godz., 2,0 pkt ECTS

Brak przedmiotów wprowadzających

semestr 6 / kierunek: Mechanika i budowa maszyn / Specjalność: Maszyny inżynieryjno-budowlane i drogowe

płk dr inż. Tomasz Muszyński

Aktywność / obciążenie studenta w godz. (wg. arkusza Bilans ECTS)

1. Udział w wykładach / 14

2. Udział w ćwiczeniach audytoryjnych / 6

3. Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych / 4

4. Udział w ćwiczeniach projektowych / 0

5. Udział w seminariach / 0

6. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów / 11,2

7. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych / 6

8. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych / 4

9. Samodzielne przygotowanie do seminarium / 0

10. Samodzielne przygotowanie do projektów / 0

11. Udział w konsultacjach / 3,6

12. Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia / 0

13. Przygotowanie do zaliczenia / 9,6

14. Udział w egzaminie / 0

Sumaryczne obciążenie pracą studenta:

58,4 godz./ 1,95 ECTS, przyjęto 2,0 ECTS

Zajęcia z udziałem nauczycieli (1+2+3+4+5 +11+14): 27,6 godz./ 1,0 ECTS

Zajęcia powiązane z działalnością naukową (suma1÷10) 45,2 godz./ 1,5 ECTS

Typowe rozwiązania konstrukcyjne maszyn. Maszyny do prac tynkarskich, posadzkarskich i malarskich. Minimaszyny mobilne. Agregaty i ręczne narzę-dzia do narzędzia do prac budowlanych. Urządzenia do wierceń kierunko-wych i przeciskania przewodów rurowych. Urządzenia i narzędzia do prac remontowo-wyburzeniowych. Maszyny do pozyskiwania drewna. Wykorzy-stanie nawigacji satelitarnej i systemów laserowych do wspomagania pracy urządzeń budowlanych i drogowych.

Wykład / zajęcia audytoryjne z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych

1. Maszyny do prac tynkarskich, posadzkarskich i malarskich /2

2. Klasyfikacja pali i metod ich posadawiania /2

2. Minimaszyny mobilne– klasyfikacja, budowa i zakres zastosowania /4

3. Agregaty i ręczne narzędzia do narzędzia do prac budowlanych /2

4. Urządzenia do wierceń kierunkowych i przeciskania przewodów rurowych /1

5. Urządzenia i narzędzia do prac remontowo-wyburzeniowych /1

6. Maszyny do pozyskiwania drewna /1

7. Wykorzystanie nawigacji satelitarnej i laserowych sys-temów odniesienia do wspomagania pracy urządzeń budowlanych i drogowych /1

Ćwiczenia / zajęcia praktyczne - rachunkowe

1. Obliczanie udźwigu krytycznego i użytecznego pala. Obliczanie prędkości palowania /2

2. Szacowanie parametrów roboczych minimaszyn /2

3. Określanie pożądanych parametrów agregatów do napędu ręcznych narzędzi budowlanych /2

Laboratoria / zajęcia praktyczne z wykorzystaniem maszyn, narzędzi i technik audiowizualnych

1. Pokaz pracy urządzeń do posadawiania pali /2

2. Pokaz pracy minimaszyn i urządzeń do mechanizacji prac budowlanych /2

podstawowa:

▪ Feld M.: Technologia budowy maszyn, WNT, 2000;

▪ Karpiński J.: Maszyny do prac inżynieryjno budowlanych, PWN, 1992;

▪ Praca zbiorowa. Katalog maszyn budowlanych;

uzupełniająca:

▪ Dokumentacja Techniczno-Ruchowa omawianych typów maszyn inżynie-ryjno-budowlanych

W1 / Ma podstawową wiedzę na temat cyklu życia urządzeń, obiektów i sys-temów technicznych, w tym szczególnie eksploatacji technicznej, spo-sobu zbierania i przetwarzania danych eksploatacyjnych, diagnostyki maszyn, realizacji procesu technologicznego naprawy maszyn, które umożliwiają ich poprawną eksploatację / K_W23

W2 / Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie organizacji użytkowania maszyn i urządzeń mechanicznych / K_W27,

U1 / Potrafi porównywać rozwiązania projektowe elementów i układów me-chanicznych ze względu na zadane kryteria użytkowe / K_U10

U2 / Ma przygotowanie niezbędne do pracy w przedsiębiorstwach prze-mysłwych oraz innych zajmujących się wytwarzaniem produktów, eks-ploatacją, projektowaniem i badaniami oraz stosuje zasady bezpieczeń-stwa i higieny pracy związane z tą pracą / K_U16

K1 / Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz uznawania zna-czenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych / K_K01

Przedmiot zaliczany jest na podstawie: zaliczenia

Laboratoria zaliczane są na podstawie: sprawozdań z realizacji zadań podczas zajęć

Ćwiczenia zaliczane są na podstawie: bieżących ocen z odpowiedzi podczas zajęć audytoryjnych i realizacji zadań indywidualnych

Egzamin/zaliczenie przedmiotu jest prowadzone w formie: testu z pytaniami zamkniętymi i otwartymi lub indywidualnej pracy zaliczeniowej

warunkiem dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia jest zaliczenie ćwiczeń

Osiągnięcie efektu W1, W2, K1 - sprawdzenie podczas zaliczenia;

Osiągnięcie efektu U1, U2, K1 - zaliczenie sprawozdania z laboratorium

Oceny osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia (wg. opinii Komisji WME ds. Funkcjonowania Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia):

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 91-100%.

Ocenę dobrą plus otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształ-cenia na poziomie 81-90%.

Ocenę dobrą otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 71-80%.

Ocenę dostateczną plus otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 61-70%.

Ocenę dostateczną otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 51-60%.

Ocenę niedostateczną otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie równym lub niższym niż 50%.

Ocenę uogólnioną zal. otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie wyższym niż 50%.

Ocenę uogólnioną nzal. otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie równym lub niższym niż 50%.

Brak