Bezpieczeństwo społeczne

niestacjonarne

II stopnia

obowiązkowy

W 8/x C 10/+

Teoria bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego

Bezpieczeństwo narodowe

Aleksandra Skrabacz

Aktywność / obciążenie studenta w godz. (wg. arkusza Bilans ECTS)

1. Udział w wykładach / 10

2. Udział w ćwiczeniach audytoryjnych / 8

3. Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych / …..

4. Udział w seminariach / …..

5. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów / 16

6. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych / 24

7. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych / …..

8. Samodzielne przygotowanie do seminarium / …..

9. Realizacja projektu / …..

10. Udział w konsultacjach / 2,7

11. Przygotowanie do egzaminu / 7,2

12. Przygotowanie do zaliczenia / …

13. Udział w egzaminie / 2

Sumaryczne obciążenie pracą studenta (1÷13):

69,9 godz. przyjęto 3 ECTS

Zajęcia z udziałem nauczycieli (1+2+3+4+9+10+13): 22,7 godz./ 0,5 ECTS

Zajęcia o charakterze naukowym 3 ECTS

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką bezpieczeństwa społecznego jako ważnego obszaru bezpieczeństwa narodowego. W trakcie realizacji przedmiotu studenci powinni poznać najważniejsze współczesne pro-blemy związane z bezpieczeństwem społecznym, socjalnym i psychospołecz-nym, ich zagrożenia i uwarunkowania. Ponadto omówione zostaną rola i dzia-łania kluczowych podmiotów odpowiedzialnych za utrzymywanie bezpieczeń-stwa społecznego.

Wykłady / prowadzone metodą podającą: informacyjną lub konwersatoryjną, z wykorzystaniem multimedialnych środków dydaktycznych.

1.Istota bezpieczeństwa społecznego w systemie bezpieczeństwa narodowe-go.

2.Rola państwa, w tym podmiotów rządowych, samorządowych i pozarządo-wych w tworzeniu polityki bezpieczeństwa społecznego.

3.Charakterystyka wybranych patologii społecznych.

4.Metody przeciwdziałania marginalizacji i wykluczeniu społecznemu.

5.Rola UE w kreowaniu polityki społecznej i polityki zatrudnienia.

Ćwiczenia / prezentacja referatów przygotowanych w formie multimedialnej oraz dyskusja kierowana.

1. Pojęcie i zakres bezpieczeństwa społecznego, socjalnego i psychospołecz-nego

2. Identyfikacja zagrożeń społecznych, socjalnych i psychospołecznych.

3. Charakterystyka wybranych patologii społecznych.

4. Polityka społeczna państwa i zasady jej kreowania.

Podstawowa:

1. A. Skrabacz, Bezpieczeństwo społeczne. Podstawy teoretyczne i prak-tyczne, Warszawa 2012.

2. J. Gierszewski, Bezpieczeństwo społeczne. Studium z zakresu teorii bezpie-czeństwa narodowego, Warszawa 2013.

3. A. Skrabacz, S. Sulowski (red.), Bezpieczeństwo społeczne: pojęcia, uwa-runkowania, wyzwania, Warszawa 2012.

4. M. Leszczyński, Bezpieczeństwo społeczne Polaków wobec wyzwań XXI wieku, Kielce 2011.

5. P. Majer, A. Urbanek, Bezpieczeństwo społeczne Ewolucja, instytucje, za-grożenia, Warszawa 2016.

Uzupełniająca:

1.G. Firlit-Fesnak, J. Męcina (red.), Polityka społeczna, Warszawa 2018.

2. R. Gabryszak, D. Magierek (red.), Europejska polityka społeczna, Warszawa 2011.

3. I. Pospiszyl, Patologie społeczne, Warszawa 2008.

4. D. Dajanowicz-Piesiecka, E. Pływaczewski, E. Jurgieleiwcz-Delegacz, Współczesna przestępczość i patologie społeczne z perspektywy interdyscyplinarnych badań kryminologicznych, Warszawa 2017.

K_W05 ma pogłębioną wiedzę o zagrożeniach, źródłach ich powstawania, me-todach postępowania z nimi oraz o fundamentalnych dylematach cywilizacji w zakresie zapewniania bezpieczeństwa

K_U02 potrafi w pogłębionym stopniu identyfikować i interpretować złożone zjawiska i procesy społeczne w tym ich aspekty historyczne, filozoficzne, eko-nomiczne, kulturowe, militarne, prawne, psychologiczne, techniczne, informa-cyjne, socjologiczne i etyczne mające wpływ na bezpieczeństwo narodowe i międzynarodowe oraz właściwie dobierać źródła i dokonywać ich interpretacji

z wykorzystaniem odpowiednich metod naukowych

K_U09 potrafi samodzielnie dokształcać się, podnosić kompetencje zawodowe, osobiste i społeczne oraz uczyć się permanentnie i ukierunkowywać innych w tym zakresie

K_K01 jest gotów do krytycznej oceny przekazywanych i odbieranych treści dotyczących bezpieczeństwa i dziedzin pokrewnych

K_K03 jest gotów do aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym i zawodo-wym, inspirowania i organizowania zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej, środowiska społecznego oraz inicjowania zadań na rzecz intere-su publicznego

K_K05 jest gotów do ponoszenia odpowiedzialności za pełnione role zawodowe w zmiennym otoczeniu, podporządkowania się zasadom pracy zespołowej i zasadom etyki oraz do kształtowania i egzekwowania zachowań etycznych u innych

Przedmiot zaliczany jest na podstawie: egzaminu

Ćwiczenia audytoryjne zaliczane są na podstawie: referatu wzbogaconego prezentacją multimedialną oraz obecnością na zajęciach

Zaliczenie przedmiotu jest prowadzone w formie: ustnej

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest :

Osiągnięcie efektu W1, W2, W3, W4, U1 - weryfikowane jest testem wiedzy

Osiągnięcie efektu U2, U3, U4, K1, K2 - sprawdzane jest w ramach zaliczenia ćwiczeń audytoryjnych.

Efekty U2, K1, K2 sprawdzenie są na ćwiczeniach.

Oceny osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia (wg. opinii Komisji WLO ds. Funkcjonowania Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia):

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 91-100%.

Ocenę dobrą plus otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształ-cenia na poziomie 81-90%.

Ocenę dobrą otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 71-80%.

Ocenę dostateczną plus otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 61-70%.

Ocenę dostateczną otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształ-cenia na poziomie 51-60%.

Ocenę niedostateczną otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie równym lub niższym niż 50%.

Ocenę uogólnioną zal. otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie wyższym niż 50%.

Ocenę uogólnioną nzal. otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie równym lub niższym niż 50%.