Logistyka produkcji

I stopnia

obowiązkowy

W 8/+, C 6/+, L 4/-, razem: 18 godz., 2,5 pkt ECTS

Podstawy logistyki

III semestr / Logistyka / wszystkie specjalności

dr hab. inż. Anna Borucka

2,5

Istota i zakres logistyki produkcji. Organizacja systemu produkcyjnego. Podstawowe rodzaje procesów produkcyjnych. Planowanie potrzeb materiałowych dla wyrobów o strukturze tradycyjnej MRP I i MRP II.

Planowanie zdolności produkcyjnych. Moduł planu nadrzędnego

Wykłady / prezentacje multimedialne

1. Istota i znaczenie logistyki produkcji w systemie logistycznym firmy / 2

Istota i zakres logistyki produkcji, organizacja systemu produkcyjnego, podstawowe rodzaje procesów produkcyjnych.

2. Proces planowania produkcji – moduł planu nadrzędnego / 2

Proces zstępujący planowania produkcji w przedsiębiorstwie. Planowanie sprzedaży i operacji SOP. Planowanie nadrzędne.

3. Planowanie potrzeb materiałowych / 4

Planowanie potrzeb materiałowych dla wyrobów o strukturze tradycyjnej i modułowej.

Ćwiczenia / studium przypadku, ćwiczenia w grupach

1. Moduł planu nadrzędnego / 2

Proces zstępujący planowania produkcji w przedsiębiorstwie. Planowanie sprzedaży i operacji SOP. Planowanie nadrzędne.

2. Planowanie potrzeb materiałowych / 2

Planowanie potrzeb materiałowych dla wyrobów o strukturze tradycyjnej.

3. Zaliczenie przedmiotu / 2

Kolokwium końcowe.

Laboratoria / studium przypadku, ćwiczenia w grupach

1. Planowanie potrzeb materiałowych / 4

Planowanie potrzeb materiałowych dla wyrobów o strukturze modułowej.

Podstawowa:

Bozarth C., Handfield R. B., Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw, HELION, 2007

Borkowski S., Ulewicz R., Zarządzanie produkcją. Systemy produkcyjne, Humanitas, 2009

Pająk E., Zarządzanie produkcją. Produkt, technologia, organizacja, PWN, 2006

Krawczyk S. (red.), Logistyka. Teoria i praktyka, Difin, 2011, cz. 1 i 2

Fertsch M., Cyplik P., Hadaś Ł., Logistyka produkcji. Teoria i praktyka, ILiM, 2010

Uzupełniająca:

Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z. Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, 2012

Ficoń K., Procesy logistyczne, BEL Studio Sp. Z o.o., Warszawa 2008

Śliwczyński B. Planowanie logistyczne, ILiM, 2007

W1 / ma wiedzę ogólną w zakresie systemów produkcji / K_W13

W2 / ma szczegółową wiedzę o magazynowaniu, transporcie wewnętrznym

i zapasach w systemach logistycznych, w tym automatyzacji

procesów logistycznych / K_W21

U1 / potrafi planować i organizować pracę przyjmując odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w grupie, a także współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych, w tym również o charakterze interdyscyplinarnym w aspekcie rozwiązywania problemów logistycznych / K_U04

U2 / potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi,

właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej

w logistyce / K_U11

K1 / potrafi dokonać krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych

treści, a także dostrzega znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu

problemów poznawczych i praktycznych w sferze logistyki oraz

potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności

z samodzielnym rozwiązywaniem problemu logistycznego / K_K02

Przedmiot zaliczany jest na podstawie: zaliczenia na ocenę.

Ćwiczenia zaliczane są na podstawie: zaliczenia na ocenę.

Ćwiczenia laboratoryjne zaliczane są na podstawie: zaliczenia.

Zaliczenie przedmiotu jest prowadzone w formie pisemnej.

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń audytoryjnych i laboratoryjnych.

Osiągnięcie efektu W1, W2, U1, K1, K2 - weryfikowane jest poprzez sprawdzenie posiadanej wiedzy w trakcie zaliczenia.

Osiągnięcie efektu W1, U1 - sprawdzane jest podczas realizacji ćwiczeń.

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 91-100%.

Ocenę dobrą plus otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 81-90%.

Ocenę dobrą otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 71-80%.

Ocenę dostateczną plus otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 61-70%.

Ocenę dostateczną otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie 51-60%.

Ocenę niedostateczną otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie równym lub niższym niż 50%.

Ocenę uogólnioną zal. otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie wyższym niż 50%.

Ocenę uogólnioną nzal. otrzymuje student, który osiągnął zakładane efekty kształcenia na poziomie równym lub niższym niż 50%.