Bezpieczeństwo militarne w XXI wieku:szanse, wyzwania,zagrożenia

stacjonarne

III stopnia

fakultatywny

Wykład - 20 godz.

Nie obowiązuje

dr hab. Jerzy Zalewski, prof. WAT

2 ECTS

Charakterystyka bezpieczeństwa militarnego wybranych państw i związków państw w odniesieniu do metodyki identyfikacji i opisu wyzwań, a tym samym potencjalnych szans i zagrożeń dla istnienia i rozwoju poszczególnych społeczeństw. Terminologia bezpieczeństwa militarnego, elementy składowe tego bezpieczeństwa, wpływ tych elementów na stan i proces bezpieczeństwa militarnego wobec zidentyfikowanych i opisanych wyzwań (szans i zagrożeń) w perspektywie bieżącego stulecia.

1. Kryzys bezpieczeństwa globalnego – uwarunkowania: polityczne, gospodarczo-demograficzne, technologiczne, kulturowe. Wykład – 4 godz. połączony z samodzielną analizą doktorantów następujących zagadnień: „zadyszka” kapitalizmu, walka o surowce, defiskalizacja zysków, efekt Trumpa, „chiński ład”.

2. Ewolucja zorganizowanej przemocy strukturalnej: istota, charakter, przejawy. Wykład – 2 godz.

3. Zmienna geometria przestrzeni politycznej. Czy granice Europy są ruchome? Wykład 4 godz. połączony z samodzielną analizą doktorantów następujących zagadnień: geopolityka granic, jak tworzyć Europę, czy poszerzać Unię Europejską i na jakich warunkach?

4. Chiny – nowy biegun między Stanami Zjednoczonymi a Rosją. Wykład 4 godz. połączony z samodzielną analizą doktorantów następujących zagadnień: źródła eskalacji napięć, Pekin gra na zastraszenie, szacowanie ryzyka Made in China, Pekin i Moskwa: wspólnicy czy sprzymierzeńcy?

5. Papierowa armia na straży Europy. Strategiczny letarg: zagrożenia, jaka suwerenność wojskowa? Wykład 2 godz.

6. Nowe zagrożenia bezpieczeństwa i ich rozprzestrzenianie się. Wykład 4 godz. połączony z samodzielną analizą doktorantów następujących zagadnień: radykalne populizmy społeczno-gospodarcze, skutki antropocenu, nowe wojny, matematyczna broń masowego rażenia, pandemie, niekontrolowana nuklearyzacja.

Podstawowa:

• Allison G., Skazani na wojnę? Czy Ameryka i Chiny unikną pułapki Tukidydesa?, Bielsko-Biała 2018.

• Bińczak E., Epoka człowieka. Retoryka i marazm antropocenu, Warszawa 2018.

• Bulard M., Pertraktować z Pjongjangiem bezwarunkowo, „Le Monde diplomatique (edycja polska)”, październik 2018.

• Chakrabarty D., Prowincjonalizacja Europy, Poznań 2011.

• Freedman L., Przyszła wojna, BELLONA, 2019.

• Harari Y.N., 21 lekcji na XXI wiek, Wydawnictwo Literackie 2018.

• Humphery C. (eds.), Trust and Minstrust in the Economies of the China – Rusia Borderlonds, Amsterdam 2018.

• Montbrial de T., Działanie i system świata, Warszawa 2011.

• SIPRI Year Book: Armaments, Disarmament and International Security, Stocholm International Peace Research Institute, 2018.

• Stephens Ph., Populism Is the True Legacy of the Global Financial Crisis, „Financial Times”, August 2018.

Uzupełniająca:

• China`s New Revolution, „Foreign Affairs, maj-czerwiec 2018.

• Stiegler B., Ukonstytuować Europę I. W świecie, który nie ma wstydu, Kraków 2018.

• Stiegler B., Ukonstytuować Europę II. Motyw europejski, Kraków 2018.

D_W04 - zna metodologię badań naukowych

D_U WAT01- umie przygotować i przeprowadzić w nowoczesny sposób zajęcia dydaktyczne związane z dyscypliną naukową

D_U WAT02 – potrafi pozyskiwać niezbędne informacje związane z prowadzonymi badaniami, korzystając ze źródeł, w tym anglojęzycznych

D_U05 - potrafi dokonywać krytycznej analizy i oceny wyników badań naukowych, działalności eksperckiej i innych prac o charakterze twórczym oraz ich wkładu w rozwój wiedzy

D_U13- umie planować zajęcia lub grupy zajęć i realizować je z wykorzystaniem nowoczesnych metod i narzędzi

D_K03 – posiada kompetencje krytycznej oceny dorobku w ramach danej dyscypliny naukowej

D_K04 – posiada kompetencje krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój danej dyscypliny naukowej

D_K05 – posiada kompetencje uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

Przedmiot zaliczany jest na podstawie: znajomości wiedzy problemowej objętej zakresem wykładów, prezentowania stanowisk opartych o racjonalne argumenty nawiązujące do wybranych case study oraz kierunkowych zagadnień podejmowanych podczas zajęć. Doktorant jest zobowiązany do przygotowania dwóch – trzech wystąpień problemowych, wyszczególnionych w programie wykładów oraz znajomością co najmniej trzech pozycji z wykazu literatury podstawowej.

Efekty D_W04, D_WAT01, D_WAT02, D-U05 – sprawdzane są pod-czas wystąpień problemowych, analizowania wybranych case study oraz znajomości pozycji z literatury podstawowej.

Efekty D_U13, D_K03, D_K04 i D_K05 – sprawdzane są podczas dyskusji wielokrotnej oraz formułowaniu odpowiedzi na pytania zadawane podczas wykładów.